設計方案
DESIGN
兒童空間設計|以色列童年與蔬果。該項目位于特拉維夫前批發(fā)市場(chǎng)的舊址上，是一個(gè)幼兒園綜合體，它占地3000平方米，共容納了六個(gè)面向3-6歲兒童的小型幼兒園，三個(gè)面向3個(gè)月到3歲嬰幼兒的托兒所，以及一個(gè)公共大廳。為城市中部和南部的居民們提供了一個(gè)具有創(chuàng )新性和未來(lái)規劃性的教育空間。?幼兒園設計靈感來(lái)源于項目基地和城市歷史。根據舊址的農貿市場(chǎng)為靈感源頭，賦予每個(gè)空間不同的代表水果蔬菜，并由此定義空間色彩，通過(guò)控制顏色和水果形態(tài)特點(diǎn)來(lái)定義空間屬性
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幼兒園閱讀室處在一個(gè)安靜的氛圍、和諧、光線(xiàn)充足沒(méi)有任何的嘈雜。這所位于墨西哥的幼兒園，場(chǎng)地中的閱讀平臺模擬了蒙特雷的山脈地形，書(shū)架不再單是儲藏功能，也能支持動(dòng)態(tài)的玩耍和學(xué)習，激發(fā)兒童的想象力，提供舒適的閱讀空間。豐富多彩的幾何形體要素與古色古香的工業(yè)建筑碰撞在一起，煥發(fā)出獨特而歡愉的魅力。這所幼兒園閱讀區設計，你喜歡嗎？
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一所天馬行空白色城堡幼兒園閱讀室設計，當彩虹絢爛的顏色逐漸歸于平淡，于是在鐘書(shū)閣的盡頭浮現出來(lái)一個(gè)白色橢圓形城堡。它就是兒童閱讀區。孩童之心城堡是由正反建筑小屋互相穿插組成很有參與性的空間，加之ETFE膜作為外墻組成的一個(gè)半透明的迷你城市。孩子們在這里可以無(wú)拘無(wú)束地瀏覽書(shū)籍、交往，或者看著(zhù)窗外的世界瞎想。所以它有時(shí)更像一個(gè)橢圓形劇場(chǎng)，你在里面看到自己的過(guò)去和生活的真相，你會(huì )想，或許很久以前，你就盼望來(lái)到這么一個(gè)房間。幼兒園閱讀區設計
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2019年幼兒園日式風(fēng)格設計案例圖，日式幼兒園裝修設計，以其極簡(jiǎn)化設計和創(chuàng )意性游樂(lè )空間而聞名。幼兒園作為人的一生中最開(kāi)始最重要的場(chǎng)所，孩子在幼兒園第一次體驗社會(huì )的地方，與其他孩子一同學(xué)習和成長(cháng)的重要空間。這所日式風(fēng)格幼兒園，設計最獨特的一面，就是綠植面積極大，不僅設有斜坡和游樂(lè )設施，方便孩子們接近自然，在新鮮空氣中奔跑、攀爬。而且，這個(gè)游樂(lè )區與上層平臺相連，造型多變，增添了更多樂(lè )趣。
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幼兒園室內設計日式風(fēng)格效果圖案例：園大部分區域，采用的是原木設計，沒(méi)有任何裝飾。地面、墻壁和天花板上覆蓋著(zhù)未完工的夾板，給孩子們提供能夠考慮問(wèn)題的地方。幼兒園日式風(fēng)格的過(guò)道走廊整體大部分運用木色，把原本狹小的空間，襯托地美觀(guān)大方，每一處細微的空間，無(wú)不體現出激發(fā)孩子思維能力的良苦用心，孩子們可以在室內外盡情享受“自由”的歡愉。幼兒園日式風(fēng)格效果圖案例，日式風(fēng)格設計
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日本DS幼兒園建筑設計案例分享，幼兒園設計圍繞著(zhù)一個(gè)中心活動(dòng)場(chǎng)地布置，低矮的木結構空間非常符合孩子們的尺度。不僅如此，室內的一切仿佛都被縮小過(guò)的，如家具、可涂鴉的黑板墻面、圓柱形的迷你衛生間以及可以爬上爬下的窗臺等。你看，真正好的幼兒園是以一個(gè)孩子的心態(tài)去創(chuàng )作的，也許設計前要先把自己縮小~
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幼兒園室內設計從教學(xué)區域的分布到建筑材料的選擇,再到室內外空間的融合,處處體現出這種設計理念。幼兒園的建筑設計元素——如室內形狀，空間的組織、材料的選擇以及與光、色彩、聲音、觸感相關(guān)的感官知覺(jué)等，都依據孩子成長(cháng)所需的教育而設計。幼兒園室內的空間結構采用了環(huán)保的天然材料，特別是支撐結構采用了木框架，一種安全理想的材質(zhì)來(lái)保持建筑物的隔熱。教室和實(shí)驗室之間的連接區域，被設計為充滿(mǎn)童趣的生活區和游樂(lè )區，透明的空間設計，使他們可以看到其它孩子的活動(dòng)
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幼兒園小班室內環(huán)境設計本是教育的一種方式，教育的一種顯現，教育的一種手段。從某種意義上說(shuō)，環(huán)境不僅是幼兒學(xué)習的一種背景，一種支持，更是一種活動(dòng)課程。總而言之，班級教學(xué)環(huán)境需要教師精心去營(yíng)造，幼兒的生成活動(dòng)需要教師有心去捕捉，幼兒園小班室內設計圖
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